Le rythme
Rythme potentiellement modéré (estimation)
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Estimation BeeRoad par famille « travail social et accompagnement ». Le rythme réel varie selon l’employeur, la saison et les missions.
Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation
Le Conseiller consultant en formation gère le développement des compétences au sein des entreprises. Analyse les besoins en formation des entreprises et des salariés Conçoit et propose des programmes de formation adaptés Accompagne la mise en œuvre des acti…
Formation initiale et continueEmploi cadre
Quel salaire viser ?
Une estimation du salaire net mensuel selon l’expérience.
Junior
0 à 5 ans
2 900 € – 3 750 €
net/mois estimés
Senior
6 à 9 ans
3 750 € – 5 100 €
net/mois estimés
Expert
10 ans et plus
5 100 € – 7 300 €
net/mois estimés
Ces montants sont indicatifs. Le salaire réel dépend du poste et de l’employeur.
À quoi t’attendre au travail ?
Les horaires
Travail en journée mentionné · Déplacements professionnels possibles
En savoir plus
Travail en journée mentionné · Déplacements professionnels possibles. Les horaires effectifs dépendent des plannings et du poste.
Les contrats
CDI · CDD
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Modalités d’exercice citées dans ROME, sans part statistique ni contrat majoritaire démontré.
score approximatif des conditions de travail. Rappel : il est important de faire des enquêtes métiers pour connaître les réalités du terrain.
Tes conditions de travail en 6 jauges
En un coup d’œil, repère ce qui pourrait demander le plus d’énergie. Plus la note monte, plus la contrainte potentielle est forte.
D’où viennent ces notes ?
2 critères s’appuient sur les informations du métier ; 16 sont estimés à partir de la famille « travail social et accompagnement ». Ce ne sont pas des mesures d’un poste précis.
Vue d’ensemble · moyenne estimée
5,8/10
Voir comment cette moyenne est calculée
Vue d’ensemble · moyenne estimée
5,8/10
Moyenne arithmétique des six dimensions, sans pondération ; chaque dimension est la moyenne de trois critères. En l’absence d’un indice métier, BeeRoad utilise une estimation explicite par famille professionnelle (hypothèse éditoriale non mesurée).
Les six dimensions comptent à parts égales : (5,4 + 7,1 + 4,8 + 5,6 + 6,3 + 5,3) ÷ 6 = 5,8/10.
Méthode : 2 sous-critères ont un indice métier et 16 proviennent d'une estimation éditoriale de famille. Ce ne sont pas des scores issus directement de l'enquête DARES ni une évaluation réelle des RPS.
Rythme et pression
Contraintes possibles
5,4/10Comprendre cette note
Rythme et pression
Contraintes possibles
5,4/10
Urgences et délais
6,7/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Horaires contraignants
3/10
Travail en journée mentionné, sans preuve d’absence d’heures supplémentaires.
Indice métier : ROME
Cadence et imprévus
6,5/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Moyenne : (6,7 + 3 + 6,5) ÷ 3 = 5,4/10
À demander à un professionnel : Le rythme devient-il intense à certains moments ?
Charge émotionnelle
Contraintes à anticiper
7,1/10Comprendre cette note
Charge émotionnelle
Contraintes à anticiper
7,1/10
Échanges avec le public
6/10
Relations avec le public ou la clientèle mentionnées.
Indice métier : ROME
Situations humaines difficiles
7,9/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Conflits et agressivité
7,5/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Moyenne : (6 + 7,9 + 7,5) ÷ 3 = 7,1/10
À demander à un professionnel : Faut-il gérer des situations humaines difficiles ?
Liberté d’organisation limitée
Estimation par famille de métiers
4,8/10Comprendre cette note
Liberté d’organisation limitée
Estimation par famille de métiers
4,8/10
Liberté de décision limitée
5/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Organisation imposée
4,6/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Rythme imposé
4,8/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Moyenne : (5 + 4,6 + 4,8) ÷ 3 = 4,8/10
À demander à un professionnel : Peut-on décider comment organiser sa journée ?
Tensions avec les autres
Estimation par famille de métiers
5,6/10Comprendre cette note
Tensions avec les autres
Estimation par famille de métiers
5,6/10
Tensions dans les échanges
5,7/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Coopération dans l’équipe
5,4/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Soutien et reconnaissance
5,6/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Moyenne : (5,7 + 5,4 + 5,6) ÷ 3 = 5,6/10
À demander à un professionnel : Le travail implique-t-il des tensions relationnelles ?
Difficulté à travailler selon ses valeurs
Estimation par famille de métiers
6,3/10Comprendre cette note
Difficulté à travailler selon ses valeurs
Estimation par famille de métiers
6,3/10
Dilemmes éthiques
6,5/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Qualité du travail empêchée
6,1/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Sens du travail contrarié
6,4/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Moyenne : (6,5 + 6,1 + 6,4) ÷ 3 = 6,3/10
À demander à un professionnel : Peut-on faire un travail conforme à ses valeurs ?
Emploi et revenus incertains
Estimation par famille de métiers
5,3/10Comprendre cette note
Emploi et revenus incertains
Estimation par famille de métiers
5,3/10
Contrats courts ou saisonniers
5,4/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Stabilité des contrats
5,1/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Changements imprévus
5,3/10
Estimation indicative pour la famille « travail social et accompagnement » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Moyenne : (5,4 + 5,1 + 5,3) ÷ 3 = 5,3/10
À demander à un professionnel : Les contrats et les revenus sont-ils prévisibles ?
Sources et limites de ces estimations
Jauges approximatives de projection non validées scientifiquement comme un instrument de mesure. Les valeurs par famille sont des choix éditoriaux BeeRoad et non des chiffres DARES. Cette moyenne n’est ni une mesure de RPS au poste, ni une probabilité d’épuisement, ni une évaluation d’aptitude. Le travail réel et l’organisation doivent être étudiés.
Les contextes ROME décrivent des modalités possibles ; ils ne mesurent pas l’intensité réelle des RPS ni la part des types de contrat.
Référentiel : INRS · facteurs RPS. Les approximations par famille sont distinguées des indices issus du métier.
Tendances de contexte : DARES · Conditions de travail 2024–2025 (les notes 1–10 sont des hypothèses BeeRoad, pas les scores DARES).
Comment vérifier ces informations ?
Ce sont des repères indicatifs. Les contextes ROME décrivent des modalités possibles ; ils ne mesurent pas l’intensité réelle des RPS ni la part des types de contrat. Aucun niveau individuel de stress, risque de burn-out, aptitude ou contrat « majoritaire » n’est déduit de la profession seule.
Compare plusieurs offres locales, échange avec des professionnels et demande comment se passent les périodes chargées, les plannings, l’autonomie et les contrats proposés.
Comment accéder à ce métier ?
Cet emploi est accessible avec un Master en sciences de l'éducation, une Licence en sciences de l'éducation, ou un Diplôme d'État en ingénierie de la formation. Une certification professionnelle en gestion de la formation peut être un atout. Les niveaux d'études requis varient de Bac+3 à Bac+5.
Faisabilité locale
Entreprises et offres d'emploi autour de toi pour évaluer la faisabilité locale de ce métier.
Actions
Activités, compétences et autres informations
Présentation complète
Le Conseiller consultant en formation gère le développement des compétences au sein des entreprises. Analyse les besoins en formation des entreprises et des salariés Conçoit et propose des programmes de formation adaptés Accompagne la mise en œuvre des actions de formation Évalue l'efficacité des formations dispensées Peut gérer les aspects administratifs et financiers des formations Assure une veille pédagogique et technologique pour rester à la pointe des méthodes éducatives
Appellations associées
Conseiller consultant / Conseillère consultante en formationConseiller / Conseillère en formation continueConseiller / Conseillère formation en entrepriseConsultant / Consultante en formationDirecteur / Directrice de cabinet de conseil en formationConseiller / Conseillère en formationConseiller / Conseillère en formation auprès des entreprisesConsultant / Consultante en formation d'adultesConsultant / Consultante interne en formation
Activités
- •Garantir un suivi administratif
- •Analyse des retours de formation
- •Concevoir des modules de formation
- •Conception de programmes de formation
- •Planification stratégique de la formation
- •Assurer une veille pédagogique et technologique
- •Evaluer l'efficacité des programmes de formation
- •Droit de la formation initiale et professionnelle
- •Concevoir un processus d'évaluation des formations
- •Evaluer les besoins individuels en formation et insertion
- •Contrôler le déroulement d'un plan de formation d'établissement
- •Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés
- •Concevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiques
- •Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- •Conseiller une entreprise dans l'élaboration et le financement de son plan de développement des compétences
Compétences
Conseiller une entreprise dans l'élaboration et le financement de son plan de développement des compétencesOrganiser et piloter un programme de formationConcevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiquesDéfinir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiquesConcevoir des modules de formationProposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personneEvaluer les besoins en formation du personnelVérifier les prérequis, sélectionner les candidats à une formation
Compétences détaillées
Préparer les stagiaires à l'insertion professionnelleFaciliter des ateliers de développement professionnelEvaluer l'efficacité des méthodes pédagogiques utiliséesAssurer le suivi post-formation des stagiairesEvaluer l'efficacité des actions de formation mises en œuvrePromouvoir l'auto-évaluation parmi les participantsAssurer une veille technologique et réglementaireMettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations
Savoirs
- •Outils d'évaluation
- •Formation des salariés
- •Psychologie du travail
- •Méthode d'analyse de besoins
- •Analyse des retours de formation
- •Gestion des conflits en formation
- •Techniques de feedback constructif
- •Techniques de formation à distance
- •Evaluation des actions de formation
- •Conception de programmes de formation
- •Développement de modules de formation
- •Techniques de motivation des apprenants
- •Planification stratégique de la formation
- •Droit de la formation initiale et professionnelle
- •Connaissance des tendances en éducation des adultes
Savoir-être professionnels
Faire preuve d'autonomieOrganiser son travail selon les priorités et les objectifsEtre ouvert aux changementsInspirer, donner du sens
Secteurs d'activité
Ressources humainesConseil, orientation et formationEnseignement et formation
Centres d'intérêt
J'ai le sens du contactJ'ai le souci du détailJ'aime communiquer, convaincreJ'aime organiser, planifierJe souhaite transmettre
Contextes de travail
Physique
Déplacements professionnels
Relations
En contact avec du public
Environnement
PolyactivitéTravail en mode projetEntreprises et milieux professionnelsOrganisme de formation
Horaires
Travail en journée
Statut
Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Certifications
Licence mention sciences de l'éducation et de la formationLicence mention sciences de l'éducationMaster mention sciences de l'éducation et de la formationMaster mention sciences de l'éducationDiplôme de l'INSEP option ingénierie de formation
Compatibilité
Score indicatif basé sur tes résultats BeeRoad et les données du métier.
Questions fréquentes
Comment devenir conseiller consultant / Conseillère consultante en formation ?
Cet emploi est accessible avec un Master en sciences de l'éducation, une Licence en sciences de l'éducation, ou un Diplôme d'État en ingénierie de la formation. Une certification professionnelle en gestion de la formation peut être un atout. Les niveaux d'études requis varient de Bac+3 à Bac+5.
Quel diplôme ou formation pour devenir conseiller consultant / Conseillère consultante en formation ?
Les certifications et habilitations utiles pour ce métier incluent : Master mention sciences de l'éducation, Licence mention sciences de l'éducation, Diplôme de l'INSEP option ingénierie de formation, Master mention sciences de l'éducation et de la formation et Licence mention sciences de l'éducation et de la formation. Les voies d'accès peuvent varier selon votre parcours et votre niveau. Cet emploi est accessible avec un Master en sciences de l'éducation, une Licence en sciences de l'éducation, ou un Diplôme d'État en ingénierie de la formation. Une certification professionnelle en gestion de la formation peut être un atout. Les niveaux d'études requis varient de Bac+3 à Bac+5.
Quel salaire pour un(e) conseiller consultant / Conseillère consultante en formation ?
Le salaire d'un(e) conseiller consultant / Conseillère consultante en formation varie selon l'expérience, la région, le secteur d'activité et le type d'employeur. Pour des fourchettes salariales précises et actualisées, consultez les offres d'emploi liées à ce métier ci-dessous, ou rapprochez-vous d'un conseiller pour obtenir des données salariales par région et par métier.
Où travaille un(e) conseiller consultant / Conseillère consultante en formation ?
Un(e) conseiller consultant / Conseillère consultante en formation peut exercer dans les secteurs suivants : Ressources humaines, Enseignement et formation et Conseil, orientation et formation. Les opportunités varient selon la région. Utilisez la recherche d'entreprises ci-dessus pour identifier les employeurs potentiels près de chez vous.
Quelles qualités sont nécessaires pour être conseiller consultant / Conseillère consultante en formation ?
Les qualités attendues pour ce métier incluent : Faire preuve d'autonomie, Inspirer, donner du sens, Etre ouvert aux changements et Organiser son travail selon les priorités et les objectifs. Ces savoir-être professionnels correspondent aux attentes des employeurs du secteur.
Quels sont les avantages et contraintes du métier de conseiller consultant / Conseillère consultante en formation ?
Les conditions et contextes de travail d'un(e) conseiller consultant / Conseillère consultante en formation incluent : Polyactivité, Travail en journée, Travail en mode projet, Organisme de formation, En contact avec du public et Déplacements professionnels. Ces éléments peuvent varier selon l'entreprise, le secteur et l'organisation du travail. Une enquête métier sur le terrain reste la meilleure façon de vérifier la réalité du poste.
Le métier de conseiller consultant / Conseillère consultante en formation est-il impacté par les transitions écologique et numérique ?
Oui, ce métier est impacté par la transition numérique. Les compétences et pratiques évoluent dans ces domaines, ce qui peut créer de nouvelles opportunités mais aussi nécessiter une formation continue.
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