Le rythme
Rythme potentiellement modéré (estimation)
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Estimation BeeRoad par famille « culture, médias et création ». Le rythme réel varie selon l’employeur, la saison et les missions.
Souffleur / Souffleuse de verre
Le souffleur de verre réalise, à l'unité ou en petite série, à froid ou à chaud, des pièces décoratives ou utilitaires en verre à partir de pâte en fusion, poudre, plaque, baguette, etc, selon les règles d'hygiène et de sécurité. Peut usiner et assembler de…
Métal, verre, bijouterie et horlogerie
Quel salaire viser ?
Une estimation du salaire net mensuel selon l’expérience.
Junior
0 à 5 ans
1 750 € – 2 200 €
net/mois estimés
Senior
6 à 9 ans
2 200 € – 3 000 €
net/mois estimés
Expert
10 ans et plus
3 000 € – 4 350 €
net/mois estimés
Ces montants sont indicatifs. Le salaire réel dépend du poste et de l’employeur.
À quoi t’attendre au travail ?
Les horaires
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Travail en journée mentionné. Les horaires effectifs dépendent des plannings et du poste.
Les contrats
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La fiche n’indique pas le type de contrat le plus courant. Chercher des annonces locales.
score approximatif des conditions de travail. Rappel : il est important de faire des enquêtes métiers pour connaître les réalités du terrain.
Tes conditions de travail en 6 jauges
En un coup d’œil, repère ce qui pourrait demander le plus d’énergie. Plus la note monte, plus la contrainte potentielle est forte.
D’où viennent ces notes ?
1 critères s’appuient sur les informations du métier ; 17 sont estimés à partir de la famille « culture, médias et création ». Ce ne sont pas des mesures d’un poste précis.
Vue d’ensemble · moyenne estimée
5,3/10
Voir comment cette moyenne est calculée
Vue d’ensemble · moyenne estimée
5,3/10
Moyenne arithmétique des six dimensions, sans pondération ; chaque dimension est la moyenne de trois critères. En l’absence d’un indice métier, BeeRoad utilise une estimation explicite par famille professionnelle (hypothèse éditoriale non mesurée).
Les six dimensions comptent à parts égales : (5,2 + 5,2 + 4,1 + 5,3 + 5,4 + 6,5) ÷ 6 = 5,3/10.
Méthode : 1 sous-critères ont un indice métier et 17 proviennent d'une estimation éditoriale de famille. Ce ne sont pas des scores issus directement de l'enquête DARES ni une évaluation réelle des RPS.
Rythme et pression
Contraintes possibles
5,2/10Comprendre cette note
Rythme et pression
Contraintes possibles
5,2/10
Urgences et délais
6,4/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Horaires contraignants
3/10
Travail en journée mentionné, sans preuve d’absence d’heures supplémentaires.
Indice métier : ROME
Cadence et imprévus
6,2/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Moyenne : (6,4 + 3 + 6,2) ÷ 3 = 5,2/10
À demander à un professionnel : Le rythme devient-il intense à certains moments ?
Charge émotionnelle
Estimation par famille de métiers
5,2/10Comprendre cette note
Charge émotionnelle
Estimation par famille de métiers
5,2/10
Échanges avec le public
5/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Situations humaines difficiles
5,5/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Conflits et agressivité
5,1/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Moyenne : (5 + 5,5 + 5,1) ÷ 3 = 5,2/10
À demander à un professionnel : Faut-il gérer des situations humaines difficiles ?
Liberté d’organisation limitée
Estimation par famille de métiers
4,1/10Comprendre cette note
Liberté d’organisation limitée
Estimation par famille de métiers
4,1/10
Liberté de décision limitée
4,3/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Organisation imposée
3,9/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Rythme imposé
4,1/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Moyenne : (4,3 + 3,9 + 4,1) ÷ 3 = 4,1/10
À demander à un professionnel : Peut-on décider comment organiser sa journée ?
Tensions avec les autres
Estimation par famille de métiers
5,3/10Comprendre cette note
Tensions avec les autres
Estimation par famille de métiers
5,3/10
Tensions dans les échanges
5,4/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Coopération dans l’équipe
5,1/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Soutien et reconnaissance
5,3/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Moyenne : (5,4 + 5,1 + 5,3) ÷ 3 = 5,3/10
À demander à un professionnel : Le travail implique-t-il des tensions relationnelles ?
Difficulté à travailler selon ses valeurs
Estimation par famille de métiers
5,4/10Comprendre cette note
Difficulté à travailler selon ses valeurs
Estimation par famille de métiers
5,4/10
Dilemmes éthiques
5,6/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Qualité du travail empêchée
5,2/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Sens du travail contrarié
5,5/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Moyenne : (5,6 + 5,2 + 5,5) ÷ 3 = 5,4/10
À demander à un professionnel : Peut-on faire un travail conforme à ses valeurs ?
Emploi et revenus incertains
Estimation par famille de métiers
6,5/10Comprendre cette note
Emploi et revenus incertains
Estimation par famille de métiers
6,5/10
Contrats courts ou saisonniers
6,6/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Stabilité des contrats
6,3/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Changements imprévus
6,5/10
Estimation indicative pour la famille « culture, médias et création » (rome_grand_domaine). Elle sert à se projeter et ne mesure pas cette condition de travail chez un employeur.
Estimation par famille professionnelle · pas une mesure individuelle
Moyenne : (6,6 + 6,3 + 6,5) ÷ 3 = 6,5/10
À demander à un professionnel : Les contrats et les revenus sont-ils prévisibles ?
Sources et limites de ces estimations
Jauges approximatives de projection non validées scientifiquement comme un instrument de mesure. Les valeurs par famille sont des choix éditoriaux BeeRoad et non des chiffres DARES. Cette moyenne n’est ni une mesure de RPS au poste, ni une probabilité d’épuisement, ni une évaluation d’aptitude. Le travail réel et l’organisation doivent être étudiés.
Les contextes ROME décrivent des modalités possibles ; ils ne mesurent pas l’intensité réelle des RPS ni la part des types de contrat.
Référentiel : INRS · facteurs RPS. Les approximations par famille sont distinguées des indices issus du métier.
Tendances de contexte : DARES · Conditions de travail 2024–2025 (les notes 1–10 sont des hypothèses BeeRoad, pas les scores DARES).
Comment vérifier ces informations ?
Ce sont des repères indicatifs. Les contextes ROME décrivent des modalités possibles ; ils ne mesurent pas l’intensité réelle des RPS ni la part des types de contrat. Aucun niveau individuel de stress, risque de burn-out, aptitude ou contrat « majoritaire » n’est déduit de la profession seule.
Compare plusieurs offres locales, échange avec des professionnels et demande comment se passent les périodes chargées, les plannings, l’autonomie et les contrats proposés.
Comment accéder à ce métier ?
Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac (Brevet des Métiers d'Art -BMA -) en arts et techniques du verre.\nIl est également accessible avec une expérience professionnelle en verrerie sans diplôme particulier.
Faisabilité locale
Entreprises et offres d'emploi autour de toi pour évaluer la faisabilité locale de ce métier.
Actions
Activités, compétences et autres informations
Présentation complète
Le souffleur de verre réalise, à l'unité ou en petite série, à froid ou à chaud, des pièces décoratives ou utilitaires en verre à partir de pâte en fusion, poudre, plaque, baguette, etc, selon les règles d'hygiène et de sécurité. Peut usiner et assembler des éléments en verre et poser des pièces verrières (vitrail, néon, etc) sur les chantiers Peut transmettre son savoir-faire, participer à des actions de sensibilisation de sa profession et intervenir sur la restauration de pièces anciennes Peut coordonner une équipe et diriger un service ou une structure
Appellations associées
Verrier / Verrière à la calotteVerrier / Verrière à la canneVerrier / Verrière à la flammeVerrier / Verrière à main levéeVerrier / Verrière assortimentsVerrier / Verrière moulureSculpteur / Sculptrice sur verreSouffleur / Souffleuse de verreSouffleur / Souffleuse de verre à la canneSouffleur / Souffleuse de verre au chalumeauSouffleur / Souffleuse de verre-néonisteChef de place verrier / Cheffe de place verrièreVerrier / Verrière à la mainVerrier / Verrière d'artVerrier transformateur / Verrière transformatrice à froidThermoformeur / Thermoformeuse en verreSouffleur / Souffleuse au mouleFlaconneur / FlaconneuseFaçonnier / Façonnière d'objets en verreFileur / Fileuse de verreFondeur / Fondeuse verre main
Activités
- •Procéder à l'encaissement
- •Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
- •Contrôler la qualité et la conformité d'un produit
- •Définir les étapes d'intervention pour le façonnage ou la décoration d'un objet
- •Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche
- •Vérifier la faisabilité de la commande, définir et arrêter avec le client les conditions de réalisation
- •Souffler le verre pour le mettre en forme (soufflage, étirement, torsion, ...) et veiller au maintien de sa température (arche de recuisson, fours de réchauffe, ...)
Compétences
Souffler le verre pour le mettre en forme (soufflage, étirement, torsion, ...) et veiller au maintien de sa température (arche de recuisson, fours de réchauffe, ...)Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâcheFormer du verreMettre en formation des tubes en verreRéaliser le pompage de tubes en verreDéfinir les étapes d'intervention pour le façonnage ou la décoration d'un objetDécouper du verreAssembler des plaques et panneaux de verre
Compétences détaillées
Dessiner de nouveaux motifsFormer du verreDécorer du verreRéaliser des colorations du verrePoser des verreries sur un chantierRéaliser un calibreRéaliser la pose extérieure de signalétique (totems, panneaux muraux, enseignes...)Réaliser la maquette d'un projet avant fabrication
Savoirs
- •Chimie
- •Sérigraphie
- •Procédé Tiffany
- •Cueille du verre
- •Procédé à la poudre
- •Utilisation de tour
- •Compassage de verre
- •Techniques de coupe
- •Bouchardage de verre
- •Techniques de dessin
- •Traitement des verres
- •Techniques de perçage
- •Techniques de soudure
- •Procédés de craquelure
- •Techniques d'émaillage
- •Techniques de marbrage
- •Techniques de sertissage
- •Techniques du biseautage
- •Techniques de maillochage
- •Histoire de l'art du verre
- •Techniques de restauration
- •Chiffrage et calcul de coût
- •Procédé de vitrail au plomb
- •Caractéristiques des oxydes
- •Techniques de sciage manuel
- •Lecture de dessins techniques
- •Techniques d'étirage du verre
- •Techniques de collage à chaud
- •Techniques de filage du verre
- •Techniques de taille du verre
- •Thermoformage du verre, fusing
- •Techniques de bombage du verre
- •Techniques de coulage en sable
- •Techniques de sablage de verre
- •Techniques de gravure à l'acide
- •Techniques de gravure au stylet
- •Techniques de fonte de pâte de verre
- •Techniques de finition et de polissage
- •Techniques de référencement du vitrail
- •Caractéristiques et propriétés du verre
- •Procédé colorations du verre à la balotte
- •Techniques de soufflage du verre au moule
- •Procédé colorations du verre par filigrane
- •Procédé colorations du verre par inclusion
- •Procédé colorations du verre par irisation
- •Techniques de polissage, dépolissage de verre
- •Techniques de soufflage du verre à main levée
- •Techniques de soufflage du verre au chalumeau
- •Techniques de transformation du verre à chaud
- •Techniques de transformation du verre à froid
- •Techniques de grisaille, cémentation sur verre
- •Techniques de sculptage du verre par forme pleine
- •Techniques de coulage du verre dans moule, casting
- •Techniques de gravure sur verre à la meule, à la roue
- •Techniques de métallisation, dorure, argenture de verre
- •Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)
- •Procédures d'entretien et de maintenance des équipements de production
Savoir-être professionnels
Faire preuve de rigueur et de précisionFaire preuve de créativité, d'inventivitéAvoir l'esprit d'équipeEtre ouvert aux changements
Secteurs d'activité
Artisanat d'artArtisanat d'art, audiovisuel et spectacle
Centres d'intérêt
J'aime le travail manuelJ'ai envie de créer, construire, rénoverJ'ai le souci du détailJe suis un / une artiste
Contextes de travail
Environnement
En atelierExposition à de hautes températuresManipulation de produits à risques
Relations
Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
Horaires
Travail en journée
Certifications
CAP souffleur de verre option enseigne lumineuseCAP souffleur de verre option verrerie scientifiqueBMA spécialité souffleur de verreCAP arts et techniques du verre option décorateur sur verreCAP arts du verre et du cristal
Compatibilité
Score indicatif basé sur tes résultats BeeRoad et les données du métier.
Questions fréquentes
Comment devenir souffleur / Souffleuse de verre ?
Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac (Brevet des Métiers d'Art -BMA -) en arts et techniques du verre. Il est également accessible avec une expérience professionnelle en verrerie sans diplôme particulier.
Quel diplôme ou formation pour devenir souffleur / Souffleuse de verre ?
Les certifications et habilitations utiles pour ce métier incluent : CAP arts du verre et du cristal, BMA spécialité souffleur de verre, CAP souffleur de verre option enseigne lumineuse, CAP souffleur de verre option verrerie scientifique et CAP arts et techniques du verre option décorateur sur verre. Les voies d'accès peuvent varier selon votre parcours et votre niveau. Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac (Brevet des Métiers d'Art -BMA -) en arts et techniques du verre. Il est également accessible avec une expérience professionnelle en verrerie sans diplôme particulier.
Quel salaire pour un(e) souffleur / Souffleuse de verre ?
Le salaire d'un(e) souffleur / Souffleuse de verre varie selon l'expérience, la région, le secteur d'activité et le type d'employeur. Pour des fourchettes salariales précises et actualisées, consultez les offres d'emploi liées à ce métier ci-dessous, ou rapprochez-vous d'un conseiller pour obtenir des données salariales par région et par métier.
Où travaille un(e) souffleur / Souffleuse de verre ?
Un(e) souffleur / Souffleuse de verre peut exercer dans les secteurs suivants : Artisanat d'art et Artisanat d'art, audiovisuel et spectacle. Les opportunités varient selon la région. Utilisez la recherche d'entreprises ci-dessus pour identifier les employeurs potentiels près de chez vous.
Quelles qualités sont nécessaires pour être souffleur / Souffleuse de verre ?
Les qualités attendues pour ce métier incluent : Avoir l'esprit d'équipe, Etre ouvert aux changements, Faire preuve de rigueur et de précision et Faire preuve de créativité, d'inventivité. Ces savoir-être professionnels correspondent aux attentes des employeurs du secteur.
Quels sont les avantages et contraintes du métier de souffleur / Souffleuse de verre ?
Les conditions et contextes de travail d'un(e) souffleur / Souffleuse de verre incluent : En atelier, Travail en journée, Manipulation de produits à risques, Exposition à de hautes températures et Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives. Ces éléments peuvent varier selon l'entreprise, le secteur et l'organisation du travail. Une enquête métier sur le terrain reste la meilleure façon de vérifier la réalité du poste.
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